Team Fortress 2 nun Free to Play

Valve hat sich nun dazu entschlossen, ein Free to Play Geschäftsmodell einzuführen. Umsätze sollen weiterhin mit dem spielinternen Itemshop (Mann Co. Store) generiert werden.

Portal 2 Soundtrack Gratis

Wieder einmal beweisen die Leute bei Valve Großzügikgeit gegenüber ihren Kunden.

NGP nun PS Vita?

Im Internet kursieren Gerüchte, über den angeblich finalen Namen von Sonys PSP Nachfolger.

Der Duke ist Gold!

Duke Nukem Forever hat heute endlich den Goldstatus erreicht! Das vermutlich am längsten in der Entwicklung befindliche Computerspiel ist somit endlich fertig gestellt.

Nintendo: Project Café leaked?

Bei Youtube kursiert momentan ein Video welches angeblich Nintendos “Project Café” zeigt. Ob es sich wirklich um den Wii Nachfolger handelt ist bisher unklar.

Epic und Nvidia über die Zukunft der Computergrafik

Nvidia und Epic haben einen sehr interessanten Artikel veröffentlicht, welcher einen sehr guten Einblick in die Technologie der neuen Unreal Engine Version bietet. Als Beispiel dient hier die von Epic veröffentlichte Techdemo “Samaritan”.

Playstation Network wieder online

Endlich ist es geschafft. Das PSN ist wieder online. Nach gut 3 Wochen Wartezeit hat es Sony es endlich geschafft, das von einem Hackerangriff betroffene Netwerk wieder online zu bringen.

fy_abbottabad

fy_abbottabad, an sich wenig aussagekräftig, jedoch handelt es sich hierbei um einen spielbaren und relativ detailgetreuen Nachbau, von Osama bin Ladens Versteck in Abbottabad, Pakistan. Der Nachbau, beziehungsweise die Map, wurde für das Spiel Counter-Strike: Source erstellt und ermöglicht ein Team-Deatchmatch zwischen bis zu 32 Spielern.

Jumpmap xc_Project_ele_jump

Bei diesem Projekt handelt es sich um eine Jumpmap für Counter-Strike: Source, die ich vor mehr als 2 Jahren veröffentlicht habe. Die Map besteht aus 13 verschiedenen Zonen.

Zocken in der Schule?

Ein Lehrer aus Nordrhein-Westfalen unterrichtet an seiner Schule das Fach “Computerspiele”. Klingt erst einmal komisch. Jedoch geht es im Unterricht nicht darum einfach ein Computerspiel zu spielen, sondern es auch anschließend zu analysieren um in dessen Struktur einzutauchen.